Elecciones a la junta directiva de la AMPA

Elecciones a la Junta Directiva de la AMPA

Presentación de candidaturas en Secretaría, desde el Lunes 23 de Septiembre hasta 

el VIernes 5 de Octubre.

Enlaces interesantes

Guía infantil nos da unos consejos muy interesantes sobre cómo reciclar los juguetes que nuestros hijos e hijas ya no quieren; la mejor opción es la donación a escuelas, hospitales, ludotecas...pero hay más opciones.

 Podéis ampliar la información aquí. 

Dos artículos relacionados entre sí: la importancia del juego en el aprendizaje y los hábitos de entretenimiento de los niños y niñas hoy en día. 

¿Qué es la Inteligencia Emocional? Es la capacidad de reconocer y saber manejar los sentimientos tanto en uno mismo como en los demás. La psicóloga Sílvia Álava nos lo explica en este video 

subido por Guía Infantil.

En pleno Periodo de Adaptación

Estamos en pleno Periodo de Adaptación de la nueva aventura que vuestros pequeños han iniciado. Como os han comentado las tutoras de vuestros hijos e hijas la organización de este tiempo es muy importante para conseguir un inicio de curso lo más tranquilo posible para los niños.

Lo primero que las familias tenéis que tener en cuenta es que la Adaptación no sólo es del niño/a; Por supuesto ellos son los que se tienen que adaptar a un centro, unos compañeros y unas educadoras que no conocen. A esto añadidle el sentimiento que puede causarles que sus padres le dejen allí y se vayan a trabajar (ellos que siempre le dicen que no se vaya con desconocidos), y el hecho de que un niño de esa edad aún no controla el paso del tiempo y no sabe en qué momento vais a volver.

Los segundos que vais a tener que pasar por ese Periodo de Adaptación sois vosotros, los padres y madres (y los abuelos que no entienden por qué no se los pueden quedar ellos en casa en lugar de hacerles llorar sin necesidad). Como padres os vais a enfrentar a dejarnos vuestro tesoro más preciado a unas educadoras que, seamos sinceros, apenas conocéis y no tenéis por qué fiaros. Y para colmo el niño se queda llorando, ‘ay madre mía, ¿estaré haciendo bien?’ os preguntáis.

Y por último nos tenemos que adaptar las educadoras del centro, que aunque pasamos esto cada año parece que de uno a otro se nos ha olvidado. Nos adaptamos a unos niños de los que apenas sabemos aún nada y a los que tenemos que intentar calmar, entretener y dar seguridad en el menor tiempo posible.

Pero no pongamos el grito en el cielo aún, nunca fue el lobo tan fiero como lo pintaron, así que os vamos a dar unos consejos para que estos difíciles días se os pasen de una manera más tranquila. Lo primero que tenéis que tener en cuenta es que no podemos hablar de la Adaptación de una manera general puesto que no se puede comparar entre unos niños y otros, ni tampoco podemos predecir cómo será o cuánto durará este periodo. Cada niño tendrá sus propios tiempos, progresos, frustraciones, dudas, logros…

Algunos consejos para los padres:

•   Acudid al centro con la mayor seguridad posible, de ese modo no transmitiréis a los niños ningún tipo de nervios o inseguridad que les haga pasar un mal rato. 
• Cuanta mayor comunicación tengáis con la educadora de vuestro hijo/a mejor conocimiento tendrán ellas sobre sus costumbres o maneras de calmarse. Eso sí, tened en cuenta que sois muchas las familias y que hay veces que tendréis que esperar un poco para hablar con ellas.
•  Cuando les dejéis en el aula no ‘desaparezcáis’ pues lo único que conseguiréis es una sensación de abandono en el niño/a. Despediros de ellos aunque eso cueste unas cuantas lágrimas; de ese modo el niño verá en pocos días que cumplís con vuestra palabra y aumentará su seguridad. Como ellos aún no entienden el concepto del tiempo, asociad vuestra vuelta a alguna rutina que conozcan: después de dormir la siesta, después de merendar…
• No comparéis la adaptación de vuestro hijo/a con la de otro niño. Cada uno es diferente y hay que darles tiempo para que se sientan seguros en el aula. En unos casos durará unas semanas y en otros sólo unos días. Lo único de lo que tenéis que preocuparos es de darles seguridad y tranquilidad. 
• Confiad en las educadoras y en lo que os dicen. Si ha estado tranquilo durante el día os lo dirán, y si ha llorado también.
• Hay actitudes que observaréis en los niños durante este periodo que probablemente nunca las hayáis notado antes en ellos. Que lloren aunque nunca lo hayan hecho antes con desconocidos, que se resignen en el centro pero en casa comiencen a llorar o a estar muy mimosos, que no quieran ser atendidos por extraños, que se mantengan en un lado del aula y no quieran participar, que se aferren a algún objeto de casa…SON ABSOLUTAMENTE NORMALES. Con el tiempo ellos se darán cuenta por sí solos de que no pasa nada, que lo van a pasar bien, que van a hacer amigos…
•  Evitad otro tipo de cambios en su vida en ese momento como cambios de cuna a cama, quitarles el pañal, mudanzas… al menos hasta que termine este Periodo.

      Os dejamos un enlace en el que podéis encontrar información muy interesante relacionado con el       comienzo de curso de Guía Infantil.

Desde la Escuela Infantil Don Melitón os damos la bienvenida a las antiguas  y nuevas familias, y esperamos que este curso sea una experiencia inolvidable tanto para vosotros como para nosotras. Os invitamos a participar con comentarios y consejos sobre vuestra experiencia en el centro durante el Periodo de Adaptación.

PERIODO EXTRAORDINARIO DE SOLICITUDES

Abrimos un Periodo extraordinario de solicitudes para completar las vacantes que han quedado en las aulas de bebés, 1-2 y 2-3 años. Os dejamos el calendario:

• Recogida y entrega de solicitudes____________ del 2 al 13 de Septiembre
• Listas provisionales______________________ 18 de Septiembre
• Reclamaciones__________________________ 18 y 19 de Septiembre
• Listas definitivas_________________________ 20 de Septiembre

DOCUMENTACIÓN OBLIGATORIA A PRESENTAR

• Solicitud
• Empadronamiento
• Libro de Familia
• DNIs de ambos padres/ tutores
• Renta del 2012

Además os recordamos que mañana día 3 de Septiembre de 2013 a las 17:00 horas se realizarán las reuniones con las familias en su aula correspondiente.

¡¡OS ESPERAMOS!!